赣州科兴职业技术学校通过结合市场需求和行业趋势，在课程设计上做出了巧妙的平衡。学校重视文化课的基础作用，同时强调技能课程的实用性。在课程安排上，学校确保文化课程与技能课程交替进行，使学生能在掌握理论知识的同时，实际操作技能，实现知识的融会贯通。此外，学校还引入实践项目和校企合作为学生的学习提供更多的实际操作机会，以实现文化学习与技能提升的双重目标。