南昌市特殊教育学校升学班的选拔标准主要围绕学生的学术能力、个人特长以及适应能力展开。学校会综合考虑学生的学业成绩、课堂表现以及课外活动参与情况。对于有特殊才能或特长的学生，学校也会给予适当的关注。同时，学校也会评估学生对新环境的适应能力，以确保其能够在特殊教育的环境中顺利学习。具体标准可能会根据每年的政策有所调整，可咨询学校老师获取最新、最准确的信息。