在于都县职业中等专业学校，平衡文化课与技能课程学习是一个重要的问题。学校通过合理安排课程，确保学生既能掌握扎实的文化知识，又能熟练掌握专业技能。为此，学校采用文化课程与技能课程交替进行的方式，同时注重实践环节，让学生在实践中深化理论知识的理解和运用。此外，学校还鼓励学生根据个人兴趣和职业规划，自主选择相关课程，以更好地平衡文化课与技能课程的学习。