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景德镇传统文化职业学校在平衡文化课与技能课程学习方面做得非常出色。学校注重传授传统文化知识的同时，也重视实践技能的培养。在课程设计上，学校会科学安排文化课与技能课的比例，确保学生在掌握文化知识的基础上，有足够的时间和精力去学习和实践技能课程。此外，学校还会根据社会需求和学生个人兴趣，灵活调整课程和教学方式，让学生更好地适应社会的发展需求。在这样的教学模式下，学生的综合素质和竞争力都得到了很大的提升。