寻乌县中等职业技术学校可通过优化课程设置，依据专业需求合理分配文化课与技能课比重。采用一体化教学模式，将文化知识融入技能教学。加强师资培训，提升教师跨学科教学能力。同时，建立多元评价体系，既考查文化知识掌握，又注重技能水平，激励学生全面发展，实现文化与技能的平衡提升。