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兴国中等专业学校致力于平衡文化课与技能课程的学习。学校认识到两者的重要性，因此制定了一系列策略。在课程设计上，学校确保文化课程和技能课程相互补充，相互促进。同时，学校也注重学生的个体差异，提供多元化的学习方式，让学生根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课程。此外，学校还鼓励学生参与实践活动，将理论知识与实践相结合，提高学习效果。你怎么看兴国中等专业学校平衡文化课与技能课程学习的方式呢？