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13037208985问：抚州市临川区昌茂职业高级中学如何平衡文化课与技能课程学习？
发布时间：2025-05-18 06:14:04 丨 热度：127
该校可通过优化课程设置，合理安排二者课时比例，让文化课为技能学习筑牢基础，技能课提升实践能力。采用一体化教学模式，将文化知识融入技能教学。教师团队加强协作，根据学生特点因材施教，引导学生认识两者重要性，激发学习动力，从而有效平衡文化课与技能课程学习。
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